کتاب مبانی راهنمایی و مشاوره

کتاب مبانی راهنمایی و مشاوره نوشته شکوه نوابی نژاد و جمعی از نویسندگان توسط انتشارات سمت منتشر شده است.

تاب «مبانی راهنمایی و مشاوره»، از جمله کتاب‌های علوم‌تربیتی محسوب می‌شود که می‌تواند برای علاقه‌مندان به این حوزه جالب باشد. این کتاب توسط چند تن از اساتید مشاوره نوشته شده و به مفاهیم بنیادین مشاوره می‌پردازد. به همین خاطر مطالعه‌ی این کتاب برای دانشجویان رشته‌هایی مثل روانشناسی، مشاوره و علوم‌تربیتی مفید و کاربردی است. این کتاب در چهارده فصل نوشته شده و به پرسش‌های اساسی این حوزه پاسخ می‌دهد و به همین خاطر می‌توان از این کتاب به‌عنوان مرجعی استفاده کرد که اطلاعات پایه و مهم مشاوره را به تفصیل در اختیار خوانندگانش قرار می‌دهد. این کتاب در ابتدا به تاریخچه‌ی مشاوره در ایران و جهان می‌پردازد و فصول بعدی آن به اصول و مفاهیم راهنمایی و مشاوره اختصاص دارد. از دیگر مباحث مهم این کتاب می‌توان به مهارت‌ها، فنون و نظریه‌های مشاوره اشاره کرد. یکی از مزیت‌های کتاب «مبانی راهنمایی و مشاوره» این است که کاربردهای مختلف مشاوره را مورد بررسی قرار داده است. همه‌ی ما می‌دانیم که مشاوره دسته‌بندی‌هایی دارد که دانشجویان در همان ترم‌های ابتدایی دانشگاه راجع‌به آن می‌آموزند. در واقع مشاوره شاخه‌های گوناگونی را شامل می‌شود که از آن میان می‌توان به مشاوره برای سالمندان، مشاوره‌‌ی خانواده، مشاوره‌ی شغلی، مشاوره‌ی کودک و مدرسه اشاره کرد که کتاب به همه‌ی این مباحث مهم می‌پردازد. این کتاب در فصول پایانی به مبحث مفیدی مثل مسائل حرفه‌ای و اخلاقی در مشاوره می‌پردازد که آگاهی نسبت به این مسئله برای هر شخصی که در این حوزه فعالیت و یا پژوهش دارد ضروری است. از دیگر فصل‌های این کتاب می‌توان به سنجش و آزمون در مشاوره، ارزشیابی و روش‌های تحقیق، مشاوره‌ی نو توانی و همچنین مشاوره در اسلام اشاره کرد که از مهم‌ترین مباحث این رشته محسوب می‌شوند. دیگر نکته‌ی حائز اهمیت کتاب این است که نثری روان و ملموس دارد چرا که توسط اساتید کشور خودمان به رشته‌ی تحریر درآمده‌ و به همین خاطر ویژگی‌های فرهنگی و بومی ما نیز در آن لحاظ شده‌است

کتاب برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزشی ، بازاندیشی ، بازسازی ، ساختارها ، بازآفرینی نوشته راجر کافمن- جری هرمن و ترجمه دکتر فریده مشایخ- دکتر عباس بازرگان توسط انتشارات مدرسه منتشر شده است.

فهرست مطالب کتاب برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزشی ، بازاندیشی ، بازسازی ، ساختارها ، بازآفرینی

بخش اول: باز انديشي 

فصل اول: انواع برنامه‌ريزي آموزشي استراتژيك

فصل دوم: انتخاب نتايج مهم

فصل سوم: رهيافتي براي برنامه‌ريزي استراتژيك در نظام آموزشي

فصل چهارم: شناسايي باورها

فصل پنج: شناسایی پنداره ها

فصل ششم: شناسايي مأموريت جاري

فصل هفتم: نياز سنجي

بخش دوم: بازسازي ساختارها

فصل هشم: جمع‌بندي، حصول توافق و تدوين مقصدهاي جديد

فصل نهم: شناسايي قوتها، ضعفها، فرصتها و تهديدها

فصل دهم: سياست گذاري و تعيين ضوابط عملكرد

فصل يازدهم: شكل‌پذيري برنامه‌هاي عملياتي استراتژيك

بخش سوم: باز آفريني