فهرست مطالب کتاب نگاهی دوباره  به تربیت اسلامی جلد2

1. بخش اول : مسائل مفهومی و ماهوی
2. فصل اول: معنا و سازواری در اخلاق و تربیت اسلامی
3. فصل دوم: تربیت دینی در برابر چالش قرن بیست و یکم
4. فصل سوم: ماهیت و قلمرو وتعلیم و تربیت اسلامی
5. بخش دوم: مسائل تربیت مدنی و اجتماعی
6. فصل اول: تبیین و بررسی ایده جامعه مدنی از زاویه کثرت گرایی
7. فصل دوم: امکان فرآیند تربیت مدنی در ایران
8. فصل سوم: تاملی بر نگرش مهندسی به اصطلاحات اجتماعی
9. فصل چهارم: تربیت اجتماعی در منظر اسلام
10. بخش سوم: مسائل تربیت فنی و حرفه ای
11. فصل اول: تبیین و بررسی رابطه فلسفه فناوری با آموزش فناوری
12. فصل دوم: تربیت فنی و حرفه ای در منظر اسلام
13. بخش چهارم: مسائل آسیب شناختی تربیت اسلامی
14. فصل اول: آسیب و سلامت در تربیت بدنی
15. فصل دوم: مطالعه موردی به کارگیری آسیب و سلامت  تربیت دینی در قلمرو مهدویت

کتاب اختلال یادگیری ویژگی ها و راه کارهای آموزشی نوشته احمد قره خانی- جلیل اصلانی- حسین بهرامی نوید توسط انتشارات مدرسه در 148 صفحه منتشر شده است.

یکی از برنامه های مهم در حوزه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه اشنایی با ویژگی های رفتاری و شناختی ایشان به منظور تخیص و مداخله زود هنگام است که این امر برای کودکان با اختلال یادگیری به دلیل آمار بالا و تحصیل این قبیل از دانش آموزان در مدارس عادی بسیار مهم و اساسی است. کم نیستند کودکانی که ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آن هاست، هوششان کم و بیش عادی است اما هنگامی که به مدرسه می روند و می خواهند خواندن و نوشتن و حساب کردن را یاد بگیرند دچار مشکل می شوند و خود را متفاوت از دیگران می بینند و گاهی توسط معلمان و والدینشان مورد شماتت قرار می گیرند و ما آن ها را به عنوان کودکان دارای اختلال یادگیری می شناسیم.

شناخت ویژگی های کودکان دارای اختلال یادگیری توسط معلمان و والدین کمک می کند تا آنان نسبت به رفع اشکالات یادگیری آنان  اقدام و از افت تحصیلی که خود از آفت های بزرگ نظام آموزشی است، جلوگیری کنند.

فهرست مطالب:

فصل 1: تعریف و طبقه بندی اختلال یادگیری

فصل 2: نارسایی تحولی

فصل 3: نارسایی های یادگیری تحصیلی

فصل 4: مشکلات اجتماعی و هیجانی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری