کتاب بازاندیشی فرایند یاددهی-یادگیری نوشته دکترمحمود مهرمحمدی توسط انتشارات مدرسه در 214 صفحه منتشر شده است.

بخش اول:مباحث مبنایی 

1- ماهیت تدریس و رابطه ی آن با یادگیری

2- ماهیت مبنای علمی تدریس

3- تفکرزدایی در پوشش پژوهش مداری

4- استاندارد سازی فرایند تدریس و ارتقای کیفیت:توهم یا واقعیت

بخش دوم: رویکردها و روش های یاددهی-یادگیری 

1- جامعه ی دانایی محور و نظریه تعلیم و تربیت سوال محور

2- فلسفه ی علم معاصر، آموزش علوم طبیعی و قابلیت های زیبایی شناسی

3- تربیت فرهنگی ، الگوهای نوین تدریس و خلاقیت معلم

4- دیدگاه های برنامه درسی و الگوهای تدریس در جست و جوی یک رابطه ی منطقی

5 – رویکردهای یاددهی – یادگیری مکاتب رفتارگرایی ، شناخت گرایی و انسان گرایی

6- نظریه ی هوش چندگانه و دلالت های آن برای برنامه درسی و آموزش

7- پرورش تفکر انتقادی با استفاده از شیوه ی آموزش مسئله محور

8- نظریه ساخت و سازگرایی دیالکتیکی و دلالت های آن برای آموزش علوم تجربی

کتاب راهنمای مربی و خانواده دوره پیش از دبستان نوشته گروه مولفان انتشارات مدرسه  در 210 صفحه توسط انتشارات مدرسه به چاپ رسیده است.

کتاب حاضر یکی از اجزای بسته ی آموزشی (خدای مهربانم) برای دوره ی پیش دبستان است. این مجموعه با هدف آماده سازی مربیان مراکز پیش دبستانی با نظارت دفتر تألیف کتاب های درسی ابتدایی و متوسطه نظری تهیه شده است. این مجموعه5 جلدی شامل 4 کتاب کودک با عناوین توانایی هایم، اطرافیانم، طبیعت (آفرینش) و خدای مهربان شامل 251 فعالیت و لوحه های آموزشی و یک کتاب راهنمای مربی است.