کتاب مهارت های دیداری، شنیداری و حرکتی در کودکان با اختلالات یادگیری نوشته فرزانه بادینلو توسط انتشارات  مدرسه در 199 صفحه به چاپ رسیده است.

یادگیری فرایندی پیچیده به شمار می‌رود و مشکلات آن متنوع و گوناگون هستند همچنین عوامل متعددی بر یادگیری تأثیر می‌گذارند. توانایی‌های یادگیری انسان به عملکردهای دستگاه‌های عصبی، حسی، حرکتی، شناختی و عوامل جسمانی، زیستی، ژنتیکی، محیطی و کیفیت رشد بستگی دارد. معمولاً اختلال‌ها و ناتوانی‌ها معمولاً در طول دوره کودکی و نوجوانی رایج بوده و تشخیص داده می‌شوند که از جمله برجسته ترین آن‌ها می‌توان به اختلالات یادگیری اشاره کرد. اختلال‌های یادگیری یا به بیان درست تر ناتوانی‌های یادگیری بیشتر در دوره ابتدایی بروز پیدا می‌کنند و اغلب با اختلال نارسایی در توجه، بیش فعالی و رفتارهای تکانشی همراه ناتوانی هستند یا اختلال یادگیری اصطلاحی گسترده برای طیف وسیعی از مشکلات یادگیری است.