کتاب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
180,000 تومان قیمت اصلی 180,000 تومان بود.170,000 تومانقیمت فعلی 170,000 تومان است.
کتاب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی انتشارات مدرسه
توضیحات کتاب:
کتاب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی نوشته جمعی از نویسندگان (محمود فتحعلی، مجتبی مصباح و حسن یوسفیان) با نظارت آیت الله محمدتقی مصباح یزدی می باشد که توسط نشر مدرسه منتشر شده است.
در نگارش این کتاب، به آثار مختلف مکتوبی که در فلسفۀ تعلیم و تربیت، به طور عام و در فلسفۀ تعلیم و تربیت اسلامی به طور خاص، تدوین شده و در پیوست فصل دوم و سوم از بخش نخست کتاب به برخی از مهم ترین آن ها اشاره گردیده، توجه شده است و برای برطرف کردن برخی از نقایص کارهای پیشین و افزودن براتقان و استواری مباحث تلاش شده است.
فهرست مطالب:
بخش اول: مباحث مقدماتی
- فصل 1: مفهوم شناسی
- فصل 2: تعلیم و تربیت و فلسفۀ آن
- فصل 3: تعلیم و تربیت اسلامی و فلسفۀ آن
بخش دوم: مبانی تعلیم و تربیت اسلامی
- فصل 1: مبانی معرفت شناختی
- فصل 2: مبانی هستی شناختی
- فصل 3: مبانی الهیاتی
- فصل 4: مبانی انسان شناختی
- فصل 5: مبانی ارزش شناختی
بخش سوم: سایر مؤلفه ها
- فصل 1: اهداف تعلیم و تربیت اسلامی
- فصل 2: اصول تعلیم و تربیت اسلامی
- فصل 3: ساحت های تعلیم و تربیت اسلامی
- فصل 4: مراحل تعلیم و تربیت اسلامی
- فصل 5: عوامل و موانع تعلیم و تربیت اسلامی
- فصل 6: روش های تعلیم و تربیت اسلامی
ناموجود
توضیحات
کتاب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
نویسنده : گروه نویسندگان ( حسن یوسفیان , مجتبی مصباح , محمود فتحعلی )زیرنظر محمدتقی مصباح یزدی
انتشارات : مدرسه
نوبت چاپ : پنجم
سال چاپ : ۱۴۰۱
قطع : وزیری
نوع جلد : شومیز
تعداد صفحات : ۵۴۰
شابک : ۹۷۸۹۶۴۰۸۰۳۵۲۳
محصولات مشابه
-
کتاب اختلال یادگیری ویژگی ها و راه کارهای آموزشی نوشته احمد قره خانی- جلیل اصلانی- حسین بهرامی نوید توسط انتشارات مدرسه در 148 صفحه منتشر شده است.
یکی از برنامه های مهم در حوزه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه اشنایی با ویژگی های رفتاری و شناختی ایشان به منظور تخیص و مداخله زود هنگام است که این امر برای کودکان با اختلال یادگیری به دلیل آمار بالا و تحصیل این قبیل از دانش آموزان در مدارس عادی بسیار مهم و اساسی است. کم نیستند کودکانی که ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آن هاست، هوششان کم و بیش عادی است اما هنگامی که به مدرسه می روند و می خواهند خواندن و نوشتن و حساب کردن را یاد بگیرند دچار مشکل می شوند و خود را متفاوت از دیگران می بینند و گاهی توسط معلمان و والدینشان مورد شماتت قرار می گیرند و ما آن ها را به عنوان کودکان دارای اختلال یادگیری می شناسیم.
شناخت ویژگی های کودکان دارای اختلال یادگیری توسط معلمان و والدین کمک می کند تا آنان نسبت به رفع اشکالات یادگیری آنان اقدام و از افت تحصیلی که خود از آفت های بزرگ نظام آموزشی است، جلوگیری کنند.
فهرست مطالب:
فصل 1: تعریف و طبقه بندی اختلال یادگیری
فصل 2: نارسایی تحولی
فصل 3: نارسایی های یادگیری تحصیلی
فصل 4: مشکلات اجتماعی و هیجانی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
25,000 تومانانتشارات : مدرسهنویسنده : احمد قره خانی- جلیل اصلانی- حسین بهرامی نویدموضوع : یادگیرینوبت چاپ : اولسال چاب : 1395قطع : رحلینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 148تیراژ : 1000 جلدشابک : 9789640811917 -
روشهای سواد آموزی بزرگسالان تعلیم مهارتهای خواندن ونوشتن
نویسنده : زهراصباغیان
انتشارات : مرکزنشردانشگاهی
130,000 تومانقیمت اصلی 130,000 تومان بود.117,000 تومانقیمت فعلی 117,000 تومان است.انتشارات : مرکز نشر دانشگاهینویسنده : زهراصباغیانموضوع : علوم تربیتی /روانشناسینوبت چاپ : دومسال چاب : 1398قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتیراژ : 1000 جلدتعداد صفحات : 283شابک : 9789640114780 -
کتاب ریاضیات برای معلمان (نسخه مدرس)
0 از 5(0)کتاب ریاضیات برای معلمان (نسخه مدرس) نوشته ی گروهی از نویسندگان به سرپرستی جی. ال. مارتین و ترجمه ی شهرناز بخشعلی زاده می باشد که توسط نشر مدرسه منتشر شده است.
دو کتاب «ریاضیات برای معلمان نسخه ی مدرس» و «ریاضیات برای معلمان، نسخه ی دانشجو معلم» مجموعه ای از مواد آموزشی را تشکیل می دهند که برای مراکز تربیت معلم و به منظور رویارویی با مسائل در کشورهای در حال توسعه و کمک به مدرسین مراکز که برای اولین بار مشغول تدریس هستند و یا نه به عنوان منبع آموزشی برای مدرسین با تجربه تر تهیه شده اند.
نسخه ی مدرس با نسخه ی دانشجو معلم پیوند تنگاتنگ دارد و دانش موضوعی مورد نیاز را برای عناوین آموزشی مورد بررسی، با تاکید بر چگونگی شکل گیری مفاهیم؛ برای مدرسین فراهم می آورد. رویکرد آموزشی کتاب، آموزش بر اساس فعالیت های دانشجویان در مقابل سخنرانی های بدون تعامل می باشد. این رویکرد بر آموزش ریاضی مبنی بر کشف، بررسی و تحقیق و درک تاکید دارد.
اهداف این مجموعه در سه هدف زیر خلاصه شده است:
- فراهم آوردن منبعی برای مودرسان کنونی تربیت بدنی و ایده دادن به مدرسانی که می خواهند کار خود را شروع کنند.
- فراهم کردن مجموعه ای از ایده های قابل اجرا در تدریس برای دانشجویان تربیت معلم تا بتوانند پس از اتمام دوره ی خود و شروع کار تدریس خود، از آن ها استفاده کنند.
- توسعه ی رویکرد آموزش ریاضی به طور فعال و درگیر کردن دانشجویان منفعل.
فهرست مطالب:
- تفکر ریاضی، حل مسئله و تحقیق
- کودکان چگونه ریاضیات یاد می گیرند؟
- ارزیابی و ارزشیابی
- برنامه ی درسی ریاضیات
- آموزش مجموعه ها
- رشد مفاهیم اولیه ی اعداد
- آموزش ارزش مکانی
- آموزش کسرها
- آموزش اعداد اعشاری
- خواص اعداد و الگوهای عددی
- نسبت، تناسب، درصد، مقیاس
- تعمیم خط اعداد
- رشد و توسعه ی ایده ها درباره ی فضا
- زاویه ها و خط ها
- چندضلعی ها
- قضیه فیثاغورس
- آموزش دایره
- ترسیم های هندسی
- تقارن و تبدیل ها
- طول و سطح
- حجم و گنجایش
- جرم و وزن
- زمان
- معرفی ذو آموزش مفاهیم جبری
- حل معادله ها
- توان
- نمودارها
- آمار
- احتمالات
240,000 تومانقیمت اصلی 240,000 تومان بود.215,000 تومانقیمت فعلی 215,000 تومان است.انتشارات : مدرسهنویسنده : گروهی از نویسندگان به سرپرستی جی. ال. مارتینمترجم : شهرناز بخشعلی زادهموضوع : ریاضیاتنوبت چاپ : هشتمسال چاب : 1400قطع : رحلینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 278صفحهتیراژ : 1000 جلدشابک : 9789640800935 -
کتاب فرآیند برنامه ریزی آموزشی
0 از 5(0)کتاب فرآیندبرنامه ریزی آموزشی نوشته گروه مشاوران یونسکو ترجمه دکتر فریده مشایخ توسط انتشارات مدرسه منتشر شده است.
کتاب حاضر به اشاعۀ مفاهیم و روش های توسعه این موضوع، با هدف استقرار یک نظام آموزشی کارآمد می پردازد. مطالعه این کتاب به کارشناسان برنامه ریزی و پژوهش های آموزشی، دانشجویان رشته های علوم تربیتی و تربیت معلم توصیه می شود.
فهرست مطالب:
بخش اول:آموزش در اجتماع در حال تحول
بخش دوم: پیش بایستهای برنامه ریزی آموزشی
بخش سوم: تشخیص کژیها و کاستیهای نظام آموزشی
بخش چهارم: تدوین و استفاده از شاخصها در برنامه ریزی آموزشی
بخش پنجم: تهیه برنامه آموزشی کشور
بخش ششم: اجرای برنامه آموزشی کشور و ارزیابی آن
80,000 تومانانتشارات : مدرسهنویسنده : گروه مشاوران یونسکومترجم : دکتر فریده مشایخموضوع : برنامه ریزی آموزشی- علوم تربیتینوبت چاپ : بیست و هشتمسال چاب : 1398قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 168تیراژ : 2000 جلدشابک : 9789643850593 -
کتاب مغز و آموزش
0 از 5(0)کتاب مغز و آموزش نوشته جنزاریک جنسن و ترجمه لیلی محمدحسین- سپیده رضوی توسط انتشارات مدرسه 248 صفحه منتشر شده است.
این کتاب به معلمان کمک می کند تا اطلاهات لازم را در مورد مغز و کارکردهای آن را کسب کنند.
هرساله، میلیون ها نفر از پدران و مادران، به آموزگاران حرفه ای کودکانشان اعتماد می کنند و بر این باورند که آنان از مغز و فرایندهای یادگیری، اطلاعاتی در دست دارند؛ اما در اغلب دانشکده های آموزشی، دوره های روانشناسی ارائه می شود، نه عصب شناسی. این دئره ها در نهایت، در مورد مغز و چگونگی یتدگیری واقعی کودکان، اطلاعاتی را به صورت غیرمستقیم در اختیار شرکت کنندگان قرار می دهند.
کتاب حاضر، همراه با ارائه آخرین تحقیقات علمی درباره مغز و یادگیری، سعی دارد این این خلأ را پر می کند. در این کتاب، سؤال های مهمی مطرح می شود، مانند:
- تحقیقات مرتبط با پاداش، چگونه سوء تعبیر شده اند؟
- آیا واقعا دانش آموزان چیزی را که از ما می آموزند «فراموش می کنند»، یا این ما هستیم که به اشتباه از آنان می خواهیم اطلاعاتشان را به یاد آورند؟
- وقتی دانش آموزان در فعالیت جسمانی یا تربیت بدنی شرکت می کنند، چه مزایای شگفت انگیزی در یادگیری عمومی آنان پدید می آید؟
فهرست مطالب:
- سیر جدید تحوّل
- مغز یادگیرنده
- آماده کردن دانش آموزان برای یادگیری
- محیط پربار و مغز
- جلب توجه مغز
- تأثیر تهدید و فشار روانی بر یادگیری
- انگیزش و پاداش
- عواطف و یادگیری
- حرکت و یادگیری
- مغز به مثابۀ یک معناساز
- حافظه و یادآوری
80,000 تومانانتشارات : مدرسهنویسنده : جنزاریک جنسنمترجم : لیلی محمدحسین- سپیده رضویموضوع : آموختن ، مغز- هوشنوبت چاپ : پنجمسال چاب : 1400قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 248تیراژ : 500 جلدشابک : 9789643853839 -
کتاب برنامه ریزی درسی دوره پیش از دبستان با رویکرد اسلامی نوشته حسن ملکی توسط انتشارات مدرسه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی، آموزش و پرورش، اسلام و آموزش و پرورش, مبانی روان شناختیمعرفی مباحث کتاب برنامه ریزی درسی
- مبانی اعتقادی برنامه درسی پیش از دبستان
- مبانی روان شناختی برنامه درسی پیش از دبستان
- برنامه درسی پیش از دبستان
- خانواده و برنامه درسی نامرئی
- برنامه درسی: نقشه فطرت کودک
- روشهای تربیت در دوره پیش از دبستان
- فعالیتهای یادگیری و ارزشیابی آنها
25,000 تومانانتشارات : مدرسهنویسنده : دکتر حسن ملکیموضوع : علوم تربیتی، آموزش و پرورش، مبانی روان شناختینوبت چاپ : دومسال چاب : 1391قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 188تیراژ : 3000جلدشابک : 9789640803820
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.