کتاب روانشناسی آموزش تربیت بدنی از نظریه تا کاربرد

این کتاب نوشته بانی‌چرچما بلنکنشیپ و ترجمه دکتر محمود محبی , دکتر سحر زارعی ومریم تاجگردان توسط انتشارات جهاد دانشگاهی تهران منتشر شده است .

فصل ۱ مقدمه‌ای بر روان‌شناسی آموزش تربیت بدنی و منطقی برای فصل‌های کتاب ارائه می‌دهد. فصل‌های بعدی حول سه حوزۀ اصلی سازمان‌دهی شده‌اند: عوامل اجتماعی در آموزش تربیت بدنی، عوامل دانش‌آموزی که ممکن است بر تدریس تربیت بدنی تأثیر بگذارند، عوامل مرتبط با افزایش مشارکت فعالیت جسمانی و سبک زندگی دانش‌آموزان.

فصل‌های ۲ تا ۴ بر سه عامل اجتماعی (تقویت، الگودهی و رشد اخلاقی) تمرکز دارند که برای آموزش در تربیت بدنی مهم هستند. دو عامل اولی، فرآیندهای اجتماعی مهمی هستند که مربیان تربیت بدنی برای بهبود یادگیری از آن‌ها استفاده می‌کنند. من نظریه‌ها و مطالعاتی را توضیح می‌دهم که مؤثرترین راه‌های ارائه تقویت و الگودهی را بررسی می‌کنند. رشد اخلاقی یا یادگیری رفتارهای اجتماعی مانند همکاری و مسؤلیت‌پذیری، پیامد اجتماعی مهم برنامه‌های تربیت بدنی باکیفیت است (انجمن ملی ورزش و تربیت بدنی ، ۲۰۰۴ب). این نتیجه به شدت تحت­ تأثیر تقویت و الگودهی قرار می‌گیرد. بنابراین، فصل رشد اخلاقی به عنوان عامل سوم گنجانده شد.

فصل‌های ۵ تا ۹ عوامل دانش‌آموزی را که ممکن است بر مشارکت و یادگیری‌شان در تربیت بدنی تأثیر بگذارد، از جمله اهداف پیشرفت، خودادراکی، اسناددهی، علایق/ ارزش و انگیزه بررسی می‌کنند. این ویژگی‌های شخصی ذاتی هستند و ممکن است برای هر دانش‌آموزی متفاوت باشند. این فصل‌ها بررسی فرآیندهایی را انجام می‌دهند که از طریق آن‌ها این ویژگی‌های شخصی بر مشارکت و یادگیری دانش‌‌آموزان تأثیر می‌گذارد و همچنین این‌که چگونه مربیان تربیت بدنی می‌توانند بر این عوامل دانش‌آموزی تأثیر مثبتی بگذارند.

فصل پایانی (فصل ۱۰)، به تقویت فعالیت جسمانی و سبک زندگی فعال اختصاص دارد. مشارکت منظم در فعالیت جسمانی و توسعه سبک زندگی فعال بدنی پیامدهای بسیار مهم برنامه‌های تربیت بدنی باکیفیت هستند (انجمن ملی ورزش و تربیت بدنی، ۲۰۰۴ب). با توجه به اهمیت اساسی این نتایج و سطوح پایین فعالیت جسمانی فعلی کودکان در سن مدرسه و بزرگسالان در ایالات متحده آمریکا، فصل جداگانه‌ای در مورد فعالیت جسمانی ضروری به نظر می‌رسید.

کتاب آسیب رسان ها و بحران های رشدی در گسترش زندگی

این کتاب نوشته زهرا رجب پور عزیزی, سارا اکبرزاده, مهناز اخوان تفتی  توسط انتشارات  جهاد دانشگاهی تهران در 434 صفحه منتشر شده است.

درباره کتاب آسیب رسان ها و بحران های رشدی در گسترش زندگی

در این کتاب سعی شده تا نه تنها به بررسی مشکلات و دشواری‌های شناخته شده در دوران پیش¬زادی که در بیشتر منابع به آن‌ها اشاره شده است بپردازد،

بلکه به آسیب¬رسان‌ها و بحران‌های رشدی در دوره‌های دیگر که در سایر منابع و کتاب‌ها به طور پراکنده دیده می‌شود نیز به شکلی دقیق و علمی بپردازد

این کتاب نه‌تنها برای تمامی دانشجویان در رشته‌های روان‌شناسی و گرایش‌های آن، مشاوره و علوم تربیتی که درس‌های روان‌شناسی رشد و نظریه‌های رشد را می‌گذرانند،

که برای دانشجویان تمامی رشته‌ها و دوره‌های تحصیلی سودمند است و برای استادان و مدرسان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی نیز بسیار کاربردی است.

علاوه بر این محتوای کتاب برای مخاطبان دیگری چون خانواده‌ها و افراد در دوره‌های گوناگون رشد سودمند است؛ زیرا با آشنایی و آگاهی از چالش‌ها و خطرسازهای رشد در هر دوره، فرصت رویارویی مناسب و سازنده با این مشکلات را بیشتر فراهم می‌آورد..

فهرست کتاب

گفتار اول – آسيب‌رسان‌ها و بحران‌های رشدی دوره پیش‌زادی

گفتار دوم -آسیب‌رسان‌ها و بحران‌های رشدی در نوباوگی (بدو تولد تا دو سالگی)

گفتار سوم -آسیب‌رسان‌ها و بحران‌های رشدی در کودکی نخستین ۲-۷ سالگی

گفتار چهارم -آسیب‌رسان‌ها و بحران‌های رشدی کودکی دوم (۷-۱۲ سالگی)

گفتار پنجم – آسیب‌‌رسان‌ها و بحران‌های رشدی در دوره‌ی نوجوانی

گفتار ششم – آسیب‌رسان‌ها و بحران‌های رشدی جوانی و بزرگسالی

گفتار هفتم – آسیب‌‌رسان‌ها و بحران‌های رشدی دوره میان‌سالی

گفتار هشتم – آسیب‌زاها و بحران‌های رشدی در سالمندی

کتاب بازاریابی کارآفرینانه دیدگاهی جهانی

اثر  روزالید جونز, زوبین ستنا ترجمه مهران رضوانی ، امیرمحمد کلابی ، مژگان دانش در 350 صفحه توسط انتشارات   جهاد دانشگاهی تهران به چاپ رسیده است.

کتاب بازکاربست معماری صنعتی راهبردپایدار برای میراث صنعتی

نوشته محمدرضا پورزرگر در 406 صفحه توسط انتشارات جهاد دانشگاهی تهران منتشر شده است.

کتاب توسعه حرفه ای رهبران آموزشی با تاکید بر رویکرد منتورینگ و کوچینگ

این کتاب نوشته مجتبی حاج‌خزیمه، جواد پورکریمی در 272 صفحه توسط انتشارات جهاد دانشگاهی تهران به چاپ رسیده است.

فصل اول – جایگاه منابع انسانی در سازمان

فصل دوم – توسعۀ منابع انسانی

فصل سوم – توسعۀ منابع انسانی با روش منتورینگ و کوچینگ

فصل چهارم – توسعه حرفه‌ای

فصل پنجم – رهبری در مدیریت منابع انسانی

کتاب چاپ سه بعدی در نانوتکنولوژی

این کتاب نوشته نابل احمد، پی.گوپیناس ، راجیو دوتا و ترجمه مهربد مهرافزا ، یگانه مدیرروستا توسط انتشارات جهاد دانشگاهی تهران در 379 صفحه به چاپ رسیده است.

این کتاب کشف دارویی و استراتژی‌های جایگزینی بافت را با چاپ سه بعدی توضیح می‌دهد.

این کتاب از نه فصل تشکیل شده است؛

فصل ۱ مختصری از چاپ سه بعدی در پزشکی، با چالش‌های فعلی و کاربردهای بالقوه، را معرفی کرده؛ تاریخچۀ آن و این را توصیف می‌کند که چگونه مراقبت‌های بهداشتی را متحول کرده است. این فصل همچنین کاربردها و چشم‌انداز بیشتر این رشته را توضیح می‌دهد. فصل دوم، تکنیک‌ها و نرم‌افزارهای استفاده شده در چاپ سه بعدی را معرفی می‌کند. فصل ۳ مربوط به ساخت اندام‌ها و بافت‌های مبتنی بر پلیمرهای زیستی است. فناوری چاپ زیستی سه بعدی وعده می‌دهد که شکاف بین ساختارهای بافتی مهندسی شده مصنوعی و بافت‌های طبیعی را پر کند. این فصل دربارۀ کاربرد این فناوری در ساخت چندین بافت و اندام‌ها، از جمله عروق خونی، قلب، کبد و غضروف توضیح می‌دهد.این یک دستاورد بزرگ در این زمینه است؛ زیرا به راه حل‌های بالقوه برای توسعه بیشتر منجر شده است. فصل ۴ منابع مواد پلیمری برای چاپ زیستی سه بعدی را توضیح می‌دهد. این فصل دربارۀ مواد پلیمری استفاده شده در حال حاضر و مواردی بحث می‌کند که در حال تحقیق و توسعه برای استفاده در پزشکی و ترمیم و بازسازی بافت هستند. فصل ۵ به‌طور‌کلی کشت سلولی سه بعدی و تجزیه و تحلیل آن را سازماندهی می‌کند که از نظر فیزیولوژیکی بیشتر از سنجش‌های بیوشیمیایی مرتبط هستند. اطلاعات مربوطه دربارۀ ریزمحیط و تعاملات سلول به سلول، از جمله فرآیند بیولوژیکی آن‌ها در داخل بدن، نیز توضیح داده شده است. فصل ۶ به‌طور گسترده فرآیند چاپ زیستی سه بعدی را برای اندام، پوست و بافت‌های مهندسی شده توضیح می‌دهد. این فصل تولید و پیوند چندین بافت، استخوان و ساختارهای غضروفی را بررسی می‌کند. چاپ سه‌بعدی مدل‌های بیماری در شرایط in vitro و in vivo در فصل ۷ بحث می‌شود. هدف حیاتی برای نوشتن این فصل، بحث دربارۀ مکانیسم‌های بیماری‌های انسانی با ساخت افزودنی بود. در این فصل، مطالعات مربوط به بافت‌های بیمار در شرایط in vivo و in vitro ما را دربارۀ عوامل سلولی و مولکولی به‌طور مستقل توضیح می‌دهد. فصل ۸ پیشرفت‌های فناوری‌های مراقبت‌های بهداشتی ۴ بعدی و ۵ بعدی را بررسی می‌کند. این فصل آخرین پیشرفت‌های تولید افزودنی، یعنی چاپ زیستی ۴ بعدی و ۵ بعدی را نشان می‌دهد. مهم‌ترین عاملی که در این فصل بحث می‌شود، دربارۀ تفاوت بین مواد استفاده شده در چاپ سه بعدی و در چاپ ۴ بعدی و ۵ بعدی است. فصل نهم فصل پایانی است که تقاضاهای بازار در چاپ سه بعدی محصولات دارویی را به روشی ایمن و موثر بررسی می‌کند. این داروها ساختارهای متخلخل دارند و از نظر اندازه بسیار کوچک‌تر هستند و برای بیمارانی که اغلب مشکلات بلع دارند، مانند بیماران مبتلا به تومور و بیماری آلزایمر مفید هستند.