کتاب راهنمای آموزش زبان فارسی در دوره ابتدایی
500,000 تومان
موجودکتاب راهنمای آموزش زبان فارسی (در دوره ابتدایی) نوشته دکتر سلیم نیساری ، دکتر فریدون اکبری شلدره ، دکتر بهمن زندی ، دکتر حسین قاسم پور مقدم ،دکتر معصومه نجفی پازکی توسط انتشارات مدرسه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی و ادبیات فارسی, زبان و مهارت های زبانی, روش های آموزش زبان فارسی
زبان فارسی نمودار هویت ملی و زبان رسمی آموزش مدرسی ما ایرانیان است. آموزش درست زبان فارسی، گشودن دریچههای دانایی در برابر فراگیران است. تسلط در مهارتهای زبانی، پیشدرآمد یادگیری مؤثر علوم دیگر است. برنامه درسی زبانآموزی، در بالندگی تفکر و رشد شخصیت فرهنگی دانشآموزان، بیش از دیگر حوزههای یادگیری، تأثیرگذار است. کتاب حاضر در پاسخ به نیاز دانشجویان، زبانآموزان و معلمان تدوین و ساماندهی شده است.
معرفی مباحث کتاب راهنمای آموزش زبان فارسی
- مبانی برنامه درسی فارسی دوره ابتدایی
- زبان و مهارت های زبانی
- کودک و یادگیری مهارت های زبانی
- روش های آموزش زبان فارسی
- ارزشیابی پیشرفت تحصیلی فارسی
1 عدد در انبار
توضیحات
راهنمای آموزش زبان فارسی در دوره ابتدایی
نویسنده : دکتر سلیم نیساری ، دکتر فریدون اکبری شلدره ، دکتر بهمن زندی ، دکتر حسین قاسم پور مقدم ،دکتر معصومه نجفی پازکی
انتشارات مدرسه
توضیحات تکمیلی
| انتشارات | |
|---|---|
| نویسنده | |
| موضوع | علوم تربیتی و ادبیات فارسی, زبان و مهارت های زبانی, روش های آموزش زبان فارسی |
| نوبت چاپ | |
| سال چاب | |
| قطع | |
| نوع جلد | |
| تیراژ | |
| تعداد صفحات | |
| شابک |
1 دیدگاه برای کتاب راهنمای آموزش زبان فارسی در دوره ابتدایی
Related products
-
کتاب روش های خردمندانه آموزش و پرورش برای کودکان با نیازهای ویژه نوشته پیتر وست وود ترجمه ابوالفضل سعیدی توسط انتشارات مدرسه در 420 صفحه منتشر شده است.
این کتاب با زبانی ساده، نگرش، دانش و مهارت های لازم برای آموزش و پرورش کیفی همۀ دانش اموزان بویژه آنانی که نیازهای ویژه دارند را ارائه داده است. دکتر پیتر وست وود از استادان استرالیایی دانشگاه هنگ کنگ است که بیش از 50 سال در مدرسه های استرالیا و هنگ کنگ وظیفۀ آموزش، مشاوره و تربیت معلمان را بر عهده داشته است و تجربۀ آموزشی وی باعث شده تا با پرهیز از مباحث بسیار انتزاعی به دانش و مهارت های عملی که نیازمندی معلمان همۀ کشورهاست بپردازد.
کتاب از سیزده فصل تشکیل شده است که با زبانی ساده، نگرش، دانش و مهارت های لازم برای آموزش و پرورش کیفی همه دانش آموزان به ویژه آنانی که نیازهای ویژه ای دارند را ارائه داده است.
فهرست مطالب:
فصل 1: نیازهای ویژه آموزشی – پرورشی، دشواری های یادگیری و تدریس کارامد
فصل 2: دانش آموزان با نارسایی هوشی و در خودماندگی
فصل 3: دانش آموزان با نارسایی های جسمانی و آسیب دیدگی های حسی
فصل 4: آموزش مدیریت بر خود و نظم دهی خویشتن به کودکان
فصل 5: اداره رفتار
فصل 6: بهسازی مهارت های اجتماعی و پذیرش در گروه همسالان
فصل 7: ایجاد و گسترش مهرت های نخستین در خواندن و نوشتن: اصول و رویه ها
فصل 8: برنامه ریزی مداخله ثمربخش برای مشکلات خواندن و نوشتن
فصل 9: راهبردهایی برای غلبه بر یا پیشگیری از دشواری های خواندن
فصل 10: کمک به دانش آموزان برای بهسازی مهارت های بیان نوشتار
فصل 11: بهخسازی مهرت های هجی کردن
فصل 12: ایجاد و بهسازی مهارت های مربوط به محاسبه و حل مساله ریاضی
فصل 13: انطباق برنامه درسی و تدریس
460,000 تومانقیمت اصلی 460,000 تومان بود.440,000 تومانقیمت فعلی 440,000 تومان است.انتشارات : مدرسهنویسنده : پیتر وست وودمترجم : ابوالفضل سعیدیموضوع : علوم تربیتی، روانشناسی، آموزش و پرورشنوبت چاپ : سومسال چاب : 1401قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 420تیراژ : 150شابک : 9789640809358 -
کتاب یادگیری خلاق کلاس خلاق (شیوه های عملی در پرورش خلاقیت) نوشته افضل السادات حسینی, توسط انتشارات مدرسه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی، پرورش خلاقیت، یادگیری، موانع و عوامل خلاقیت, تقویت قدرت تخیلمعرفی مباحث کتاب یادگیری خلاق کلاس خلاق
- خلاقیت موانع عوامل و مفاهیم کلیدی
- موانع و عوامل خلاقیت
- مفاهیم کلیدی در خلاقیت
- زنگ خلاقیت
- روش های آموزش خلاقیت برای کودکان
- پرورش خلاقیت از طریق هنر
- تقویت قدرت تخیل
- کلاس خلاق دانش آموز خلاق
- یادگیری خلاق و راهبردهای آموزشی موثر در آن
90,000 تومانانتشارات : مدرسهنویسنده : افضل السادات حسینیموضوع : خلاقیت-نو آوری - اندیشه و تفکر خلاقنوبت چاپ : دهمسال چاب : 1401قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 200تیراژ : 1000 جلدشابک : 9789640800270 -
کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی جلددوم
0 از 5(0)فهرست مطالب کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی جلد2
- بخش اول : مسائل مفهومی و ماهوی
- فصل اول: معنا و سازواری در اخلاق و تربیت اسلامی
- فصل دوم: تربیت دینی در برابر چالش قرن بیست و یکم
- فصل سوم: ماهیت و قلمرو وتعلیم و تربیت اسلامی
- بخش دوم: مسائل تربیت مدنی و اجتماعی
- فصل اول: تبیین و بررسی ایده جامعه مدنی از زاویه کثرت گرایی
- فصل دوم: امکان فرآیند تربیت مدنی در ایران
- فصل سوم: تاملی بر نگرش مهندسی به اصطلاحات اجتماعی
- فصل چهارم: تربیت اجتماعی در منظر اسلام
- بخش سوم: مسائل تربیت فنی و حرفه ای
- فصل اول: تبیین و بررسی رابطه فلسفه فناوری با آموزش فناوری
- فصل دوم: تربیت فنی و حرفه ای در منظر اسلام
- بخش چهارم: مسائل آسیب شناختی تربیت اسلامی
- فصل اول: آسیب و سلامت در تربیت بدنی
- فصل دوم: مطالعه موردی به کارگیری آسیب و سلامت تربیت دینی در قلمرو مهدویت
300,000 تومانانتشارات : مدرسهنویسنده : دکتر خسرو باقریموضوع : علوم تربیتینوبت چاپ : سیزدهمسال چاب : 1401قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 374صفحهشابک : 9789643855826 -
کتاب مغز و آموزش
0 از 5(0)کتاب مغز و آموزش نوشته جنزاریک جنسن و ترجمه لیلی محمدحسین- سپیده رضوی توسط انتشارات مدرسه 248 صفحه منتشر شده است.
این کتاب به معلمان کمک می کند تا اطلاهات لازم را در مورد مغز و کارکردهای آن را کسب کنند.
هرساله، میلیون ها نفر از پدران و مادران، به آموزگاران حرفه ای کودکانشان اعتماد می کنند و بر این باورند که آنان از مغز و فرایندهای یادگیری، اطلاعاتی در دست دارند؛ اما در اغلب دانشکده های آموزشی، دوره های روانشناسی ارائه می شود، نه عصب شناسی. این دئره ها در نهایت، در مورد مغز و چگونگی یتدگیری واقعی کودکان، اطلاعاتی را به صورت غیرمستقیم در اختیار شرکت کنندگان قرار می دهند.
کتاب حاضر، همراه با ارائه آخرین تحقیقات علمی درباره مغز و یادگیری، سعی دارد این این خلأ را پر می کند. در این کتاب، سؤال های مهمی مطرح می شود، مانند:
- تحقیقات مرتبط با پاداش، چگونه سوء تعبیر شده اند؟
- آیا واقعا دانش آموزان چیزی را که از ما می آموزند «فراموش می کنند»، یا این ما هستیم که به اشتباه از آنان می خواهیم اطلاعاتشان را به یاد آورند؟
- وقتی دانش آموزان در فعالیت جسمانی یا تربیت بدنی شرکت می کنند، چه مزایای شگفت انگیزی در یادگیری عمومی آنان پدید می آید؟
فهرست مطالب:
- سیر جدید تحوّل
- مغز یادگیرنده
- آماده کردن دانش آموزان برای یادگیری
- محیط پربار و مغز
- جلب توجه مغز
- تأثیر تهدید و فشار روانی بر یادگیری
- انگیزش و پاداش
- عواطف و یادگیری
- حرکت و یادگیری
- مغز به مثابۀ یک معناساز
- حافظه و یادآوری
80,000 تومانانتشارات : مدرسهنویسنده : جنزاریک جنسنمترجم : لیلی محمدحسین- سپیده رضویموضوع : آموختن ، مغز- هوشنوبت چاپ : پنجمسال چاب : 1400قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 248تیراژ : 500 جلدشابک : 9789643853839 -
کتاب ارتباطات انسانی در کلاس درس
0 از 5(0)کتاب ارتباطات انسانی در کلاس درس نوشته علی اکبر فرهنگی توسط انتشارات مدرسه در 172 صفحه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی، تدریس، یادگیریمعرفی مباحث کتاب ارتباطات انسانی
- چیستی ارتباطات
- مدلی برای ارتباطات انسانی
- ارتباطات اثربخش
- ارتباطات رفتاری آموختنی و لازم برای معلمان
- خویشتن و ارتباط با دیگران
- همدلی و گوش دادن موثر در کلاس درس
- تصویری از معلمان در مسیر سرآمدی
- ارتباطات غیرکلامی در کلاس درس
- ارتباط گریزی و مدرسه
- قدرت در کلاس درس
- شناخت اضطراب معلمان
200,000 تومانانتشارات : مدرسهنویسنده : دکتر علی اکبر فرهنگیموضوع : علوم تربیتی، تدریس، یادگیرینوبت چاپ : سومسال چاب : 1401قطع : وزیرینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 271تیراژ : 1000 جلدشابک : 9789640821930 -
کتاب ریاضیات برای معلمان (نسخه دانشجو معلم)
0 از 5(0)کتاب ریاضیات برای معلمان (نسخه دانشجو معلم) نوشته ی گروهی از نویسندگان به سرپرستی جی. ال. مارتین و ترجمه ی شهرناز بخشعلی زاده می باشد که توسط نشر مدرسه منتشر شده است.
دو کتاب «ریاضیات برای معلمان نسخه ی مدرس» و «ریاضیات برای معلمان، نسخه ی دانشجو معلم» مجموعه ای از مواد آموزشی را تشکیل می دهند که برای مراکز تربیت معلم و به منظور رویارویی با مسائل در کشورهای در حال توسعه و کمک به مدرسین مراکز که برای اولین بار مشغول تدریس هستند و یا نه به عنوان منبع آموزشی برای مدرسین با تجربه تر تهیه شده اند.
نسخه ی مدرس با نسخه ی دانشجو معلم پیوند تنگاتنگ دارد و دانش موضوعی مورد نیاز را برای عناوین آموزشی مورد بررسی، با تاکید بر چگونگی شکل گیری مفاهیم؛ برای مدرسین فراهم می آورد. رویکرد آموزشی کتاب، آموزش بر اساس فعالیت های دانشجویان در مقابل سخنرانی های بدون تعامل می باشد. این رویکرد بر آموزش ریاضی مبنی بر کشف، بررسی و تحقیق و درک تاکید دارد.
اهداف این مجموعه در سه هدف زیر خلاصه شده است:
- فراهم آوردن منبعی برای مودرسان کنونی تربیت بدنی و ایده دادن به مدرسانی که می خواهند کار خود را شروع کنند.
- فراهم کردن مجموعه ای از ایده های قابل اجرا در تدریس برای دانشجویان تربیت معلم تا بتوانند پس از اتمام دوره ی خود و شروع کار تدریس خود، از آن ها استفاده کنند.
- توسعه ی رویکرد آموزش ریاضی به طور فعال و درگیر کردن دانشجویان منفعل.
فهرست مطالب:
- تفکر ریاضی، حل مسئله و تحقیق
- کودکان چگونه ریاضیات یاد می گیرند؟
- ارزیابی و ارزشیابی
- برنامه ی درسی ریاضیات
- آموزش مجموعه ها
- رشد مفاهیم اولیه ی اعداد
- آموزش ارزش مکانی
- آموزش کسرها
- آموزش اعداد اعشاری
- خواص اعداد و الگوهای عددی
- نسبت، تناسب، درصد، مقیاس
- تعمیم خط اعداد
- رشد و توسعه ی ایده ها درباره ی فضا
- زاویه ها و خط ها
- چندضلعی ها
- قضیه فیثاغورس
- آموزش دایره
- ترسیم های هندسی
- تقارن و تبدیل ها
- طول و سطح
- حجم و گنجایش
- جرم و وزن
- زمان
- معرفی ذو آموزش مفاهیم جبری
- حل معادله ها
- توان
- نمودارها
- آمار
- احتمالات
960,000 تومانقیمت اصلی 960,000 تومان بود.930,000 تومانقیمت فعلی 930,000 تومان است.انتشارات : مدرسهنویسنده : گروهی از نویسندگان به سرپرستی جی. ال. مارتینمترجم : شهرناز بخشعلی زادهموضوع : ریاضیاتنوبت چاپ : هشتمسال چاب : 1398قطع : رحلینوع جلد : شومیزتعداد صفحات : 256تیراژ : 1500 جلدشابک : 9789640800942








محمدحسین شرفی –
اااااا