جمع جزء: 778,000 تومان
قیمت اصلی 90,000 تومان بود.80,000 تومانقیمت فعلی 80,000 تومان است.
موجودکتاب انگیزش در کلاس درس نوشته چریل. ال. اسپالدینگ و ترجمه محمدرضا نائینیان- اسماعیل بیابانگرد توسط انتشارات مدرسه در 224 صفحه منتشر شده است.
معرفی مباحث کتاب انگیزش در کلاس درس
کتاب انگیزش درکلاس درس
نویسنده : چریل. ال. اسپالدینگ
مترجم : محمدرضا نائینیان- اسماعیل بیابانگرد
| انتشارات | |
|---|---|
| نویسنده | |
| مترجم | |
| موضوع | |
| نوبت چاپ | |
| سال چاب | |
| قطع | |
| نوع جلد | |
| تعداد صفحات | |
| تیراژ | |
| شابک |
کتاب فرآیند برنامه‌ریزی: سیاست‌گذاری در آموزش و پرورش (یک چهارچوب کاربردی)، اثری از وادی حداد که توسط غلامرضا گرائی نژاد ترجمه و در نشر مدرسه به چاپ رسیده است. شامل 4 فصل به شرح زیر میباشد:
درباره کتاب:
این کتاب به گونه ای طراحی شده اند که بتوان آنها را برای مطالعه ی شخصی یا برنامه های آموزشی رسمی مورد استفاده قرار داد. برنامه ریزی آموزشی و سیاست گذاری آموزشی اموری کاملا مرتبط با یکدیگرند، برنامه ریزانی که به چگونگی تهیه و تنظیم سیاست ها آگاه نیستند، موفق نخواهند بود و کمک چندانی نیز به سیاست گذاران نمی کنند، در واقع برنامه ریزی فرایندی گوناگون، از تحلیل وضع موجود و ایجاد و ارزیابی گزینه های سیاستی تا تنظیم و نظارت بر اجرای سیاست جدید می انجامد، دربر می گیرد. در این فرایند افراد مختلفی دخالت دارند و اگر منافع آنها به درستی ارزیابی نشود و مورد توجه قرار نگیرد، احتمال هر نوع شکستی برای برنامه یا سیاست وجود دارد.
کتاب ریاضیات برای معلمان (نسخه دانشجو معلم) نوشته ی گروهی از نویسندگان به سرپرستی جی. ال. مارتین و ترجمه ی شهرناز بخشعلی زاده می باشد که توسط نشر مدرسه منتشر شده است.
دو کتاب «ریاضیات برای معلمان نسخه ی مدرس» و «ریاضیات برای معلمان، نسخه ی دانشجو معلم» مجموعه ای از مواد آموزشی را تشکیل می دهند که برای مراکز تربیت معلم و به منظور رویارویی با مسائل در کشورهای در حال توسعه و کمک به مدرسین مراکز که برای اولین بار مشغول تدریس هستند و یا نه به عنوان منبع آموزشی برای مدرسین با تجربه تر تهیه شده اند.
نسخه ی مدرس با نسخه ی دانشجو معلم پیوند تنگاتنگ دارد و دانش موضوعی مورد نیاز را برای عناوین آموزشی مورد بررسی، با تاکید بر چگونگی شکل گیری مفاهیم؛ برای مدرسین فراهم می آورد. رویکرد آموزشی کتاب، آموزش بر اساس فعالیت های دانشجویان در مقابل سخنرانی های بدون تعامل می باشد. این رویکرد بر آموزش ریاضی مبنی بر کشف، بررسی و تحقیق و درک تاکید دارد.
اهداف این مجموعه در سه هدف زیر خلاصه شده است:
فهرست مطالب:
روشهای سواد آموزی بزرگسالان تعلیم مهارتهای خواندن ونوشتن
نویسنده : زهراصباغیان
انتشارات : مرکزنشردانشگاهی
کتاب راهنمای مربی و خانواده دوره پیش از دبستان نوشته گروه مولفان انتشارات مدرسه در 210 صفحه توسط انتشارات مدرسه به چاپ رسیده است.
کتاب حاضر یکی از اجزای بسته ی آموزشی (خدای مهربانم) برای دوره ی پیش دبستان است. این مجموعه با هدف آماده سازی مربیان مراکز پیش دبستانی با نظارت دفتر تألیف کتاب های درسی ابتدایی و متوسطه نظری تهیه شده است. این مجموعه5 جلدی شامل 4 کتاب کودک با عناوین توانایی هایم، اطرافیانم، طبیعت (آفرینش) و خدای مهربان شامل 251 فعالیت و لوحه های آموزشی و یک کتاب راهنمای مربی است.
کتاب لذت یادگیری رویکردها و روش های فعال و اکتشافی در آموزش نوشته منوچهر فضلی خانی توسط انتشارات مدرسه در 251 صفحه منتشر شده است.
آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی محور توسعه و پیشرفت هر سازمانی محسوب می‌شود. هدف کتاب حاضر ارتقای یادگیری و کیفیت بخشی به تعلیم و تربیت، ضمن تبیین رویکرد فعال و اکتشافی است که در آن، برای نمونه، 26 روش تدریس ارائه شده است. کتاب در چهار فصل تدوین شده است که عبارت‌اند از: مفهوم و تعریف یادگیری؛ طراحی آموزشی؛ بحث‌های نظری روشهای تدریس؛ روش تدریس فعال، اکتشافی و مشارکتی. البته فصل چهارم مهم‌ترین بخش کتاب است و خود دو بخش دارد: معرفی ساختار و روش، و اجرای نمونۀ تدریس در درس‌های گوناگون. در این فصل نمونه‌های کاربردی بسیاری آمده‌اند.
فهرست مطالب کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی جلد2
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.