کتاب مدیریت مالی نوین جلد دوم نوشته استفان راس , رندلف وسترفیلد , بردفورد جردن و ترجمه دکتر علی جهانخانی و مجتبی شوری توسط انتشارات سمت و در 640 صفحه به چاپ رسیده است.

این کتاب برای دانشجویان رشته حسابداری و مدیریت گرایشهای بازرگانی و مالی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی دروس «مدیریت مالی 2» و «مدیریت مالی پیشرفته» هر یک به ارزش 3 واحد ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

فصل اول: درسهایی از تاریخ بازار سرمایه
فصل دوم: بازده، ریسک و خط بازار اوراق بهادار
فصل سوم: نرخهای بهره و ارزیابی اوراق قرضه
فصل چهارم: ارزیابی سهام
فصل پنجم: هزینه سرمایه
فصل ششم: تأمین سرمایه
فصل هفتم: اهرم مالی و سیاست ساختار سرمایه
فصل هشتم: سود نقدی و سیاست تقسیم سود
فصل نهم: برنامه‌ریزی مالی کوتاه‌مدت
فصل دهم: مدیریت وجه نقد و نقدینگی
فصل یازدهم: مدیریت اعتبارات و موجودی کالا
فصل دوازدهم: اجاره داراییها

کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی جلد اول ،روشها و فنون تدریس نوشته دکتر حسن شعبانیس را انتشارات سمت در 455 صفحه به چاپ رسانده است.

در فرایند فعالیتهای آموزشی، معلمان و مدیران مدارس عناصر اصلی و کلیدی تحول نیروی انسانی محسوب می شوند. بنابراین باید از کارایی و اثربخشی لازم برخوردار باشند. معلمانی کارآمد و اثربخش اند که با نظریه ها، مبانی، اصول و روشهای تعلیم و تربیت آشنا باشند، و با بینشی هنرمندانه و اقتضایی محیطی را فراهم سازند که به جای انتقال اطلاعات و تحمیل اندیشه، احساس امنیت، شایستگی، خودکنترلی، و خودتحولی را در دانش آموزان تقویت کنند تا آنها بتوانند شخصاً معمار تعلیم و تربیت خود باشند. طراحان و مجریان برنامه های درسی نیز باید باور کنند که در عصر انفجار اطلاعات معلمان تنها منبع و انتقال دهنده دانش و معرفت علمی نیستند. عوامل زیادی در انتقال دانش و شکل گیری اندیشه نسل جوان مؤثرند. بنابراین آنها باید طراح، مدیر و جهت دهنده فعالیتهای آموزشی باشند. نقش آنها باید سازمان دهی، راهنمایی و تسهیل گری فعالیتهای آموزش باشد نه صرفاً انتقال اطلاعات و دانش علمی. براساس چنین باوری بود که سالها پیش تصمیم به نگارش و تألیف کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی گرفته شد. این کتاب در سال 1382 پس از یک دهه انتشار به دو جلد تحت عنوان: مهارتهای آموزشی و پرورشی (جلد اول)، مهارتهای آموزشی (جلد دوم) که از نظر محتوا وجوه مشترکی نیز داشتند چاپ و ارائه بازار گردید. استقبال خوب همکاران و دانشجویان سبب شد دوباره با نگاهی نو به سازمان دهی و ویرایش آن پرداخته شود. در بازنگری جدید مطالب مشترک و تکراری دو کتاب کاملاً حذف و جلد اول با عنوان مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) چاپ شده است، و جلد دوم نیز با عنوان مهارتهای آموزشی و پرورشی (نظریه ها و الگوهای تدریس) پس از بازنگری تجدید چاپ خواهد شد. جلد اول شامل سه بخش و یازده فصل است که این فصول کاملاً بازنگری و بازنویسی شده و مطالبی در حوزه یادگیریهای